영상감과 확신으로 완성한 시간,
숙명여대 시각영상디자인 합격으로 이어지다

김○유 학생이 숙명여자대학교 시각영상디자인과 합격에 이르기까지, 그림의 분위기와 의도를 고민하며 디자인 실기의 단단한 기준과 자신감을 만들어간 과정을 담았습니다.

진○여고 3학년 김○유 학생은 2026학년도 입시에서 숙명여자대학교 시각영상디자인과에 합격했다. 이전까지 무언가를 간절하게 끝까지 해본 경험이 많지 않았지만, 미술입시를 시작하며 처음으로 ‘포기하기 싫다’는 감정을 느꼈다. 하나의 목표를 향해 집요하게 노력해보고 싶다는 마음은 입시 과정에서 스스로의 열정을 확인하게 해준 중요한 출발점이 되었다.

처음으로 포기하기 싫었던 목표

김○유 학생은 지금까지 무언가를 간절하게, 끝까지 열심히 해본 적이 많지 않았다고 말했다. 하지만 미술입시를 시작하면서 하나의 목표를 향해 집요하게 노력해보고 싶다는 마음이 생겼다.

입시를 준비하는 과정에서 처음으로 ‘포기하기 싫다’는 감정을 느꼈고, 그 마음을 통해 스스로의 열정을 확인할 수 있었다. 이 감정은 힘든 순간에도 멈추지 않게 해주는 중요한 힘이 되었다.

현실적인 상담과 이상적인 그림이 있었던 학원

강남클라우드 미술학원을 선택한 이유는 처음 상담에서 받은 인상이 컸다. 상담을 해준 선생님이 현실적이고 단호하게 상황을 짚어주었고, 그 모습에서 믿고 따라갈 수 있겠다는 생각이 들었다.

교실 분위기와 학원에 걸린 그림체 역시 마음에 들었다. 평소 자신이 바라던 이상적인 그림들이 많이 걸려 있었고, 그림을 빡세게 배우고 싶다는 생각을 가지고 있던 김○유 학생에게 클라우드의 수업 방식은 잘 맞는 환경처럼 느껴졌다.

전임·주임 선생님이 직접 봐주는 수업

학원 수업에서 가장 좋았던 점은 전임 선생님과 주임 선생님이 직접 그림을 봐준다는 점이었다. 그림을 전혀 모르는 학생도 따라갈 수 있을 만큼 설명이 쉽고 자세했으며, 확실한 이론이 있었다.

막연히 감각으로만 그림을 고치는 것이 아니라, 왜 그렇게 해야 하는지 이해할 수 있었기 때문에 그림을 보는 기준이 점차 분명해졌다. 선생님들의 피드백을 기억하고 지키면 실력이 늘어나는 것을 확실히 느낄 수 있었다.

건대 유형과 숙대 유형을 중심으로 준비한 실기

김○유 학생은 주로 건대 유형과 숙대 유형의 실기를 중심으로 준비했다. 실기에서 가장 중요하게 생각한 것은 그림의 영상감과 분위기, 그리고 의도였다.

처음 디자인 실기를 배울 때는 기존에 그렸던 서양화와 그림체가 달라 어려움이 있었다. 그래서 디자인 특유의 깔끔하고 단단한 느낌을 내는 것에 중점을 두고 연습했다.

가장 재미있게 그렸던 숙대 실기시험

가장 기억에 남는 실기시험은 첫 시험이었던 가군 숙명여대 실기시험이었다. 문제를 보자마자 자신이 그리고 싶은 영상이 한 번에 떠올랐고, 입시 기간 동안 봤던 리얼타임 시험 중 가장 재미있게 그리고 나왔다.

시험을 보며 주변 그림을 둘러봤을 때도 자신의 그림이 영상감과 의도가 정확하고 재미있다고 느껴 여유가 있었다. 평소 수업에서 연습 문제를 많이 풀어보았기 때문에, 익숙한 개체나 키워드가 나오지 않아도 문제를 푸는 원리를 이해하고 접근할 수 있었다.

체육에서 미술로 이어진 진로의 변화

김○유 학생은 어릴 때부터 일반 인문계 공부보다 예체능 분야에 관심이 많았다. 한때 체육을 전공으로 선수 생활을 했지만, 그것을 그만두게 되면서 예고라는 새로운 로망을 갖게 되었고 미술을 시작하게 되었다.

대학에 큰 관심이 없던 시기에도 미술 전공으로 진학하면 더 재미있을 것 같다는 생각이 들었다. 미술은 처음으로 대학교에 가고 싶다는 마음을 갖게 해준 분야였다.

컴퓨터그래픽에 대한 관심과 진로 선택

부모님이 두 분 모두 미술을 전공하셨기 때문에 김○유 학생은 자연스럽게 미술 분야에 관심을 가지게 되었다. 특히 아버지가 하는 컴퓨터그래픽 일을 보며 자신도 해보고 싶고 재미있을 것 같다는 생각을 했다.

자신의 직업이 재미있게 할 수 있고 좋아하는 일이었으면 좋겠다는 마음은 시각영상디자인과를 선택하는 중요한 이유가 되었다. 영상과 그래픽을 통해 자신이 느끼는 분위기와 이야기를 표현하고 싶다는 방향이 점점 분명해졌다.

합격을 만든 피드백 수용력

김○유 학생이 생각하는 합격 요인은 선생님들의 피드백과 조언을 귀 기울여 듣고, 그것을 기억해 지키려 한 태도였다. 피드백을 단순히 듣고 넘기는 것이 아니라 그림 안에 반영하려고 노력할 때 실력이 확실히 늘어나는 것을 느꼈다.

특히 디자인 실기의 기준과 문제 풀이 원리를 이해하면서 자신만의 판단도 점점 분명해졌다. 선생님들의 조언을 꾸준히 적용한 과정이 숙명여대 실기에서 자신감으로 이어졌다.

후배들에게 전하고 싶은 조언

김○유 학생은 후배들에게 가고 싶은 대학을 확실하게 정하면 자신이 무엇을 어떻게 노력해야 하는지 비교적 쉽게 알 수 있다고 조언했다. 목표가 분명할수록 해야 할 일이 선명해진다는 것이다.

또한 결국 생각하고 그림을 그리는 주체는 자기 자신이기 때문에, 간절한 마음이 없다면 목표에 닿기 어렵다고 말했다. 입시를 하며 가장 고정되어 있던 생각은 ‘나에게 선택지를 주지 말자’는 것이었다.

아무리 하기 싫고 힘들어도 멈추거나 그만두는 선택지를 애초에 주지 않는 마음가짐이 필요하다고 전했다. 그리고 자신감 역시 중요하다. 뒤처지고 있다고 느껴도 기죽지 않고, 자신이 대학에 갈 수 있다는 확신을 가지면 무엇이든 해낼 수 있다고 말했다.

선생님께 전하는 감사

마지막으로 김○유 학생은 입시 과정에서 큰 도움을 준 아영 선생님께 감사의 마음을 전했다.

힘든 입시 과정 속에서도 선생님들의 피드백과 조언, 그리고 자신감을 잃지 않게 해준 환경이 숙명여자대학교 시각영상디자인과 합격이라는 결과로 이어졌다.